2．课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？

　　明确：

　　课文可以分成三个部分。

　　第一部分( 1～10)：写小孩子们觉得方帽子不舒服，做了圆帽子。

　　第二部分(11～15)：写大人们对圆帽子的看法。

　　第三部分(16～21)：写新帽子取代了方帽子。

　　四、课文研读，突破重难

　　1．学习第一部分。

　　(1)第2自然段的省略号的作用是什么？

　　明确：

　　用于列举的省略。表示还有很多顶帽子也是方的。

　　(2)从第3自然段帽子店的回答中你知道了什么？

　　明确：

　　“从来都是做方帽子 “说明他们一成不变，不知变通，”方帽子才是好帽子“是他们一直以来对帽子的看法，”不能改“更说明了他们不知变通的性格。

　　(3)从哪些语句可以看出人们戴方帽子并不舒服？

　　明确：

　　他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！

　　(4)”舒服吗？真不舒服 ！“是一个什么句式？

　　明确：

　　设问句。自问”舒服吗“，自答”真不舒服“。