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北京版二年级下册《认识有余数的除法》数学教案(3)

奥数网 2019-01-11 22:35:26

  五、测评总结(约12分钟)

  1. 达标练习

  (1)完成课后“做一做”。

  学生尝试解答,教师巡视了解情况,最后组织学生交流汇报。

  (2)练习十四第1题。

  (3)( )÷6 = 5 ……( )

  2. 全课总结

  通过今天的学习,你们有什么收获?

  3. 作业布置

  练习十四第2题。

  板书设计:

  认识有余数的除法

  没有余数 有余数

  6÷2=3(人) 7÷2=3(人)……1(个)

  余数

  读作:7除以2等于3余1

  8÷4=2 (人) 9÷4=2(人)……1(个)

  12÷4=3 (人) 10÷4=2(人)……2(个)

  11÷4=2(人)……3(个)

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