北京版二年级下册《认识有余数的除法》数学教案(3)
奥数网
2019-01-11 22:35:26
五、测评总结(约12分钟)
1. 达标练习
(1)完成课后“做一做”。
学生尝试解答,教师巡视了解情况,最后组织学生交流汇报。
(2)练习十四第1题。
(3)( )÷6 = 5 ……( )
2. 全课总结
通过今天的学习,你们有什么收获?
3. 作业布置
练习十四第2题。
板书设计:
认识有余数的除法
没有余数 有余数
6÷2=3(人) 7÷2=3(人)……1(个)
余数
读作:7除以2等于3余1
8÷4=2 (人) 9÷4=2(人)……1(个)
12÷4=3 (人) 10÷4=2(人)……2(个)
11÷4=2(人)……3(个)