西师大版二年级下册《整十整百数的加减》数学教案

　　一、教学目标

　　1、探索并掌握三位数加减法的口算方法，并能正确计算。

　　2、结合具体情景，发展学生提出问题，解决问题的能力。

　　3、让学生在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识

　　二、教学重难点

　　1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。

　　2、对“相同单位的数相加减”这一算理的理解。

　　三、教具准备

　　计数器、课件、

　　四、教学过程

　　（一）情景导入，激发兴趣

　　1、师：同学们，今天老师要告诉你们一个好消息，咱们的好朋友淘气要搬新家了，他邀请我们和他一起去买电器，让我们一起到商场去看看吧。

　　2、师：商场门口贴着一张公告“为迎接2011年五一国际劳动节，本商场特举行有奖竞猜活动，凡猜中本商场电器价格者，将获得兔宝宝一只。”

　　让我们都来猜一猜这些电器的价格吧！

　　（二）自主探究，交流算法。

　　1、看一看：商场里有哪些家用电器呢？（课件出示4种电器）

　　2、猜一猜：要想买电器，先要知道他们的——价格，根据老师的提示，猜一猜。

　　彩电——8张100元；

　　冰箱——千位是1，百位是2，十位、个位是0；

　　洗衣机——整百数，比彩电要低一些；

　　电风扇——几百几十的数，比200少一些。

　　3、提问：看着这些家用电器，你能提出什么数学问题？

　　指名提问，老师板书

　　（1）1台洗衣机和1台电视共花多少钱？

　　（2）1台风扇和1台电冰箱共花多少钱？

　　（3）1台电冰箱比1台电视机贵多少元？