苏教牛津版四年级英语下册《A new student》Lesson1教案设计

　　教学内容：

　　《牛津小学英语》4B第一单元A部分课文。

　　教学目标：

　　1、理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。

　　2、 正确运用日常交际用语Welcome to our school. Who’s that boy？ I’m new here.

　　3、 能正确运用句型 Who’s that…？ He’s… She’s… Are you a…？ Yes， I am. No， I’m not.

　　教学重点：

　　能正确理解对话内容，朗读对话，初步表演对话

　　教学难点：

　　流畅地朗读对话，并能在理解对话内容的基础上表演对话

　　课前准备：

　　人物图片 Mike， Miss Li， Miss King， Gao Shan，人物头饰 Ben

　　单词卡片 student， teacher， woman， teacher ， boy

　　教学过程：

　　Step 1 Warm up：

　　Watch a little video： Who’s that man？

　　（请将鼠标靠至字幕处，出现小手时点击，再确定，即可看见flash。）

　　Step 2 Free talk

　　1． （1）T： Who’s that man in the video？

　　Ss： He’s Mr Brown.

　　T： He’s a doctor. Are you a doctor？

　　S1： No， I’m not.

　　（2） T： Excuse me， are you a doctor？

　　S2： No， I’m not.

　　T： Are you a student？

　　S3： Yes， I am.

　　Now it’s your turn. You ask and I answer 教师手持人物职业卡片，不让学生看见

　　1）. S1： Excuse me， are you a teacher？

　　T： No， I’m not. I’m a doctor.

　　2）S2： Excuse me， are you a student ？

　　T： No， I’m not. I’m a teacher.

　　2. 引导学生（用两句话来）介绍自己 和 他人。

　　1）T： I’m a teacher， yes or no？

　　S： Yes

　　T： I’m a girl， yes or no？

　　S： Yes

　　T： Yes， I’m a teacher， I’m a girl.

　　T： Can you introduce yourself like this？

　　S1： I’m a student， I’m a girl.

　　S2： I’m a student， I’m a boy.

　　…