苏教牛津版三年级英语下册《My school bag》Lesson2教案设计
苏教牛津版三年级英语下册《My school bag》Lesson2教案设计
教学目标:
1. 能听懂、会说单词a tape, a school bag, a knife, a crayon,a storybook,a copybook, a stapler和a toy train
2. 能听懂、会说、会读主要句型What’s this/that in/on the…? What’s this/that in English? It’s …并获得运用所学语言进行交际的能力。
重点难点:单词a bag, a tape, a book的拼写。
教 学 过 程
用时:20分钟
第一步:复习(课文)
用时:5分钟
T: (PPT 1 显示课题) Hello, boys and girls. 上节课我们一起跟随杨玲和王兵学习了如谈论某些物品是什么,用英语怎么表达等。现在我们就一起来复习复习吧!
请你再读一读课文内容,然后尝试为课文动画配音。
T: Are you ready? 你准备好了吗?下面老师来播放课文动画,请你来为动画配音吧!(播放课文动画,静音)
(本步骤设计说明:教师通过为课文动画配音可以避免枯燥的复习课文内容,比较容易激发学生复习旧知的热情。)
第二步:词汇学习
用时:10分钟
1 T: Well done! 你们说的真好!通过上节课的学习,我们知道了新的文具类单词a tape, a knife和a crayon。今天我们还要来学习更多文具类单词。但是首先老师要给大家介绍一位新朋友,看!(拿出手偶:Hello, hello! My name is Yoyo. Nice to meet you! )
2. T: Oh, nice to meet you, Yoyo. 同学们,这是我们的新朋友小猴子Yoyo。(转向手偶:Yoyo,今天你到这里来是来干什么的呢?)
Yo: 今天我是来跟小朋友一起学习的呀!我可喜欢英语了,但是有很多都不会说,今天我可要好好学一学啦!
T: 没有问题。可是你想学什么呢?
Yo: 恩,我想想啊!对了,就学文具吧!这里有这么多文具呀!就是不知道用英语怎么说,你们能帮帮我吗?
T: 好的!但是我要先考考你,你知道应该怎么提问吗?
Yo: 哈哈,这个你难不倒我!(PPT 2)如果你想知道一样东西用英语怎么说,应该问: What’s this/that in English? 如果你想知道在某处的某样物品是什么,应该问:What’s this/ that in/on…? 对吧?
T: 很聪明!同学们,我们一起来读一读吧! (带读)
3. T: 好了,现在我们可以开始学习啦!首先你想问什么呢?
Yo: 这个这个,我想知道这个是什么啊?What’s this in English?
T: 同学们你们能回答Yoyo吗? Yes, it’s a tape. (拼读)
Yo: 那这个呢?What’s this in English?