苏教版二年级下册《进位加》数学教案(3)
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2018-12-17 16:28:09
五、解决实际问题。
师：接下来，让我们运用今天所学的知识，解决一些实际生活中的问题。
1、想想做做（3）
（看课件）A：“我们班领了44袋牛奶。”B：“还剩28袋。”原来有多少袋牛奶？
师：图上告诉我们什么条件？要我们求什么问题？
师：同桌互说，请一生回答。
师：原来有多少袋牛奶？用什么方法计算？为什么？
（用加法计算。）
师：因为原来的是用领走的和剩下的合在一起，所以用加法计算。
师：请你列式计算。
师：对答案（包括算式和单位名称），有错的订正。
4、想想做做（4）
师：让我们在去停车场看一看。
（看课件）A：“大汽车有23辆，小汽车比大汽车多17辆。”小汽车有多少辆？
师：四人小组互相说一说，你准备怎样做这道题目。
师：四人小组合作、互说。
师：你是怎样算的？
（我用的是加法：23+17= ）
师：核对答案，有错的订正。
