二．自主探究，认识公顷

　　1．认识1公顷的含义。

　　谈话：我们学过的面积单位都是根据边长一定的正方形面积来确定的。例如：1平方厘米是边长1厘米的正方形面积；

　　1平方分米是边长1分米的正方形面积；

　　1平方米是边长1米的正方形面积；

　　1公顷呢？请同学们猜一猜可能是多大呢？

　　先让我们来算一算1公顷是多少平方米：1公顷=10000平方米。

　　想象一下，边长100米的正方形土地有多大？1公顷的面积有多大？

　　2．体会1公顷的实际大小。

　　谈话：让我们来算算看，我们学校西操场面积大约有多少公顷？

　　操场东西长大约50米，南北长大约120米。计算：

　　120×50＝6000平方米

　　大约要有两个我们学校这样的操场才能有1公顷。想像一下，1公顷到底有多大啊？

　　出示课件：让28个学生手拉手围成一个正方形，这个正方形的面积大约是100平方米。（每边7个学生大约10米长）

　　推想一下看多少个这样的正方形面积大约是1公顷。

　　10000÷100＝100（个）

　　让学生讨论后，进行说明。