苏教版三年级上册《长方形和正方形的特征》数学教案(3)
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2018-12-13 17:54:32
教学活动设计（含师生对话设计）：
一、学生观察图片，教师多媒体显示一组由长方形和正方形组成的图画。
1、看了这些美丽的画片，你有何感想？发现了什么？
2、在我们周围有哪些物体的表面也是长方形或正方形？
学生相互说一说，互相交流。
二、自主探究，合作交流
1、学生拿出长方形和正方形，猜猜它们的特点，同桌交流。
2、学生交流
3、折一折 教师抽生说说操作过程
对长方形的边有什么发现？（对边相等）
正方形呢？（四条边相等）
4、量一量 长方形的角有什么发现？ （四个角都是直角）
正方形呢？ （四个角都是直角）
5、比一比 学生观察比较长方形和正方形的之间有什么相同的地方？
学生自由发言
