人教版二年级上册《8的乘法口诀及求商(一)》数学教案(2)
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2018-12-10 21:10:52
教学过程：
一、复习。
1．齐背一至七的乘法背口诀。
2、抢答游戏。（课件出示）并说一说，你是运用的哪句口诀7×6 7×4 2×7 3×7
二、导入课题
小朋友们，我们已经学习了1—7的乘法口诀。你们猜一猜，我们今天要学几的乘法口诀。（板书课题：8的乘法口诀）
二、教学新课
1、师：咱们班的小朋友真棒！今天老师带来一个谜语，敢不敢猜一猜？
听好了——身穿硬袍，手拿剪刀，口吐泡泡，走路横跑。是什么小动物呢？
2、师：对，就是螃蟹！知道１只螃蟹有几条腿吗？
螃蟹的只数 1 2 3 4 5 6 7 8
腿的条数 8 3、师：1只螃蟹8条腿，2只螃蟹有几条腿呢？（16条）你是怎么算的？（8+8=16）是几个8相加？那3只螃蟹一共有几条腿呢？（24条）是几个8相加？4只呢？5只呢？？？8只呢？
