step 4. practicing （操练）

　　1.Group work——show

　　2.设置情景对话（父母与子女，同学之间，朋友之间）

　　教师示范：（教师是圣诞老人）

　　T： Here is a present for you.

　　S： Thank you.

　　T： Merry Christmas！

　　S： You too！

　　3.Group work——show

　　4.学生画出自己喜爱的礼物

　　5.Pair work——用英文表达相互赠送

　　step 5. summary （小结）

　　1.学会了单词：festival， card， stocking， present， bell词组：Santa Claus， Christmas tree

　　2.学会了日常用语：Merry Christmas！ You too. Here’s a present for you. Thank you.

　　3.了解了西方文化

　　step 6. homework （家庭作业）

　　1.Copy new words

　　2.Draw what you like and give your parents saying：“ Here’s a present for you.”