新起点五年级英语上册教案设计《the biggest and the best》(3)
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2018-11-30 21:18:57
二、听读练习,感悟新知
(1)新知识点攻破后,顺利进入句型操练环节。引导学生听、读、说,把句型顺利的运用到现实生活中。
【设计意图】:
教师的引导,学生的自我操练,改变了常态的学习方式,重在培养学生自主学习的能力,这大大调动了学生的积极性。
(2)引导学生以多种形式练习新的句型,个人读,小组读,并以小组为单位交流疑点,最终攻破新句型的学习。
【设计意图】:
利用小组学生间的知识差,交流并互相帮助,使学生对新的句型加深理解。同时也渗透了小组合作意识和团结友爱的情感。
三、听力练习,巩固新知
对新知有了大致的理解后,教师引导学生进行本课的听力练习,完成粘贴活动,再次调动学生学习的热情,最后向全班展示。
四、总结提升
利用英文Chant结束本课。
布置作业:完成本课的调查报告
【设计意图】:
家庭作业让学生及时地巩固课堂知识,并把课堂学习延伸到课外,学以致用!