本报讯（记者魏海政通讯员杨波涛房大伟）“文登区从2016年开始，统一实施义务教育公用经费最低拨款制度，确定了义务教育公用经费最低拨款额度：对初中年公用经费不足50万元的学校，按50万元拨付；对小学年公用经费不足35万元的学校，按35万元拨付，为农村小规模学校办学提供了坚实的经费保障。”近日，记者在山东省威海市文登区采访时，文登区教育局副局长邵名果说，乡村学校资金不足、部分乡村学生家庭贫困，是乡村教育发展的“绊脚石”。农村小规模学校经费有了保障，农村教育才能更出彩。按照这一标准，文登区每年新增保障经费约190万元，为农村义务教育优质均衡发展提供了有力支持。

　　据传秦始皇东巡曾在威海文登召集文人墨客登山吟诗作赋，留下“文人登山”的传说，“文登”也因此得名。此后，汉代大儒郑玄也曾在此讲学，邑人读书求学由此蔚然成风，北宋时期当地还建立了学宫。因此，文登在历史上自古以来就有“文登学”和“进士之乡”的美誉。近年来，威海市文登区坚持问题导向、精准施策，用新思路统筹谋划，用新举措科学推进教育改革发展，深入实施“乡村教育振兴工程”，围绕促进资源均衡、提升学生素质、打造学校特色、强化民生保障等方面做了一系列卓有成效的工作，成为首批通过国家义务教育基本均衡县复查验收的市区。

　　优化资源均衡配置，是威海市文登区缩小城乡教育差距的有力举措之一。自2013年以来，文登区先后投入8亿多元，新建、改扩建11处城乡中小学和18处幼儿园，为乡村学校配备校车近100辆，实施了全面改薄、食暖住、校舍安全、化解大班额等“四大工程”，全区近50%的学校达到省级规范化标准，各项硬件指标均居全省前列。