“零教育”胜过“错误教育”(2)
观察学习是孩子们学习的一种基本方式
本色,就是毫无矫饰,你喜欢看电视剧不喜欢读书,高兴了喜欢喝两盅,不高兴了喜欢骂声娘,烦恼时喜欢抽根烟,这都是本色,但不能在孩子面前毫不掩饰地展露出来。因为孩子将会通过观察和倾听学会家长身上的一切。
有心理学家做过这样一个实验:他们让成人对一个充气娃娃拳打脚踢,并让小孩子在旁边观察;接着,他们把这个小孩带到一个放有充气娃娃的房间让他自由活动。结果,这个小孩也开始对充气娃娃拳打脚踢。
孩子拥有吸收力的心灵,他们是天生的学习者,而观察学习就是他们学习的一种基本方式。这就是美国当代著名心理学家班杜拉的观察学习理论。班杜拉认为,孩子通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来学习社会行为。比如,一个2岁的孩子通过观察哥哥抚摸小猫的行为就能学会如何同小猫亲近;一个8岁的孩子听到父母以轻蔑的口吻谈论一个亲戚,就会对这个亲戚产生消极的态度。实际上,几乎所有的知识都可以通过观察或者倾听来获得。通过观察,小孩能够学会如何发誓,如何同朋友相处,以及如何抽烟如何骂人如何打人,乃至日后如何看待家庭,如何对待异性……
当家长与孩子相处时,虽然家长是按照自己的兴趣本色行事,并没有试图去教给孩子任何东西,但孩子却通过观察、倾听、记忆,模仿内化了家长的所有行为,虽然其中的很多行为都不是社会所倡导的。
经常看到家长这样抱怨自己的小孩:“每天一放学就看电视,作业写得乱七八糟“或者”最爱玩手机游戏,吃饭的时候都是手机不离身的”……这个时候我们家长不妨自问一下:自己每天看多长时间的电视,或者自己每天是不是手机不离身呢?
家长的角色是一种责任
有了孩子,当了家长,身上就自然多了一份责任多了一份担当,就要时刻不忘家长的角色。在说每句话之前,做每件事之前,看看身边,你的小孩子在不在;如果在,悄悄问问自己:“如果小孩也这样行不行”。答案为“否”时,不妨谨言、慎行。
为孩子创造良好的物质条件是因为家长的角色,辅导孩子写作业是家长的角色,充当孩子的好榜样,以身作责更是家长的角色。因为孩子最初总是专注地观察、倾听着家长的一言一行,并通过家长来学习着社会赞许或不赞许的行为。并由此,孩子们沿着很多不同的道路飞速前进。
