部编版一年级上册《大小多少》语文教案

　　大小多少

　　教学目标：

　　1.认识12个生字，会写“小、少、牛、果、鸟”5个字。认识1个笔画和2个偏

　　旁。

　　2.掌握“多-少”“大-小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的

　　意思，能正确使用一些量词。

　　3.正确、流利的朗读课文。

　　教学重点：识字写字。

　　教学难点：学会正确使用量词。

　　教具准备：

　　投影  生字卡片

　　教学时数：两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、创设情境，看图学词

　　（一）同学们，我们已经学习了许多生字，这节课我们还要去认识许多新字。

　　（二）出示挂图，问：在图中你都看到了什么？

　　（三）学生回答：一头大牛和一只小猫，一群鸭子和一只小鸟。

　　（四）及时出示生字卡片，让学生认读生字。

　　1.学生试读、教师范读。

　　2.学生拼读、指读、小组读、齐读、开火车读。

　　（五）巩固识字，引出词语。试着读词。

　　黄牛    花猫      鸭子    小鸟

　　（六）练习读词，说说应该注意的问题。

　　（七）巩固读词。

　　老师出示音节卡片，学生迅速从手中的词语卡片中找出与老师所示音节相对应的词。