数学成绩好不好?这6点你做对了吗(2)
3、马虎大意
作业做第一题和四十题,就会有同学记成第一题到第四十题。两道题选一道做,肯定会有人都做。
对症下药:
①做题过程中回看题目。
做题时不要一股脑闷头做,一定要在做的过程中重新看两眼题目,尤其是在觉得题目有点不对劲的时候。
②擦亮眼睛,不要看错形近字
形近字看错,学生必须在考试的时候踏实下心来,好好读题,擦亮自己的眼睛,避免这种情况。
③标出表示并列、转折等关系的逻辑词
在平时就把题目中“和”“或”“但”等逻辑词用特殊符号标记出来,在做题过程可以更醒目、更注意。
4、答题不规范
有些孩子,缺乏细致的审题和规范的解题习惯:有时候题还没有读完,“答案”就已经做出来了。有时候从第一步能直接跳到第四步,必要的第二步、第三步消失无踪。
对症下药:
①在题目上勾画,做标记
在读题的过程中,养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼,用不同类型的标记方式(比如直线和曲线)。这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。
②平时练习中培养答题规范
在平常稍长一段时间的作业、随堂测验中,想一想自己有没有被老师能纠正答题规范问题,有没有进步。如果没有进步,则需要提醒督促。
③做完检查不能忘
让孩子在平时做作业时就养成检查的习惯。尤其是一套类似考试试卷的作业题,从头捋一遍自己写上的答案,查看有没有之前写错但是没有意识到的地方。此外,选择题也要检查一下自己打钩、画圈的选项和自己最终写上的是不是一致。