对于节约下来的时间，我们可以定期（如每周 ）统计一次，并告诉孩子利用这些时间做自己喜欢的事情，比如玩游戏、到游乐场玩、外出旅行等。

　　2）让孩子体会和感受时间

　　孩子喜欢磨蹭的另一个原因便是缺少对时间的感知。在幼儿阶段，一年有多久、全天有多长时间，孩子们一般是没有多少概念的。在他们的心中，对时间感受比较多的是“现在”，至于刚才、昨天、前几天基本上都是“以前”，明天、后天基本上都是“以后”。

　　正因为他们只能感觉到“现在”，所以不会像成人一样感觉到时间的流逝，更不会懂得争分夺秒或者珍惜光阴这种“高大上”的做法。

　　随着逐渐成长，孩子的认知和理解能力也会不断提高，这更需要我们在日常生活中让孩子自己去体验和感受时间，慢慢增强孩子对时间的感觉。

　　这也是训练孩子管理好时间的首要任务。

　　3）让孩子意识到时间

　　虽然大部分孩子都需要等到上了小学一年级才会正式学习认识钟表和计算时间，但家长仍然需要从小开始让孩子对时间有意识，并能把时间跟自己的生活联系起来。

　　当孩子还不会认识钟表时，我们可以根据生活中的节奏经常告诉孩子“马上便是×点钟了，你该睡觉啦 ”，或者指着时钟对孩子说“当这根短针走到 8的时候，我们该上学去了 ”。

　　当我们外出时，可以把跟时间相关的事物进行关联，比如根据太阳的位置、月亮和星星的出现、早中晚吃饭等推测时间的变化。

　　如果我们把时间和生活经常联系起来，并有意识地告诉孩子，他们能逐渐在生活中增强对时间的感觉。

　　4）在家里多挂几个时钟

　　随着手机和其他电子产品的日益普及，成人获取时间的工具几乎无处不在。

　　不过对于幼儿来说，时钟才是体会和感受时间的好工具，因为它很直观，既有比较大的体积，也有随时可以看见的时针、分针和秒针，好一点的时钟还会发出“嘀嗒嘀嗒 ”的响声。