无法给孩子最好的教育资源?性格培养才是王道(三)(2)
这话听起来没什么知识含量,但却是建立在科学之上的。其中最著名的研究,来自McGill 大学的Michael Meaney教授的小鼠舔舐和理毛(LG)实验。
△小鼠实验,来源:discovermagzine
研究者将喜欢舔舐小鼠并给小鼠理毛的妈妈,和花很少时间给小鼠舔舐和理毛的妈妈分类。等到小鼠生长到22天,再把他们和母亲分开。一直到小鼠成年后,大约100天大的时候,研究者给小鼠们做了一系列行为分析,他们发现:
那些经常被妈妈舔舐和理毛的老鼠,好奇心更强,更愿意冒险,更大胆,也更喜欢社交,更少攻击性,更多自控力,更健康和长寿。并且,理毛(LG)来自于其他照料者时,效果也一样。
更进一步,Meaney发现这种养育行为竟然可以造成可以被观察到的基因表达的变化。通过基因测序,他们可以定位到LG造成了基因组里哪一部分发生了变化,而这正是控制成年小鼠处理压力的部分。
Meaney并没有停止实验,他试图在人类身上验证这个发现,于是进行了一个大胆的尝试。他们分析了一些自杀身亡者的脑组织切片,其中一些人童年受过创伤,而另一些人没有。
研究者发现,受过创伤的自杀者,其基因里和小鼠一样的部分发生了变化,只不过和小鼠的理毛相反的是,他们的这种变化关闭了健康的压力对应机制。
和小鼠对妈妈理毛行为相对应的,是人类宝宝对妈妈的依恋(attachment)。高质量的养育,尤其是来自母亲的爱,像小鼠妈妈的舔舐和理毛一样,对孩子因为受到压力而遭遇的伤害是一种强大的缓冲。
父母在婴儿生命的最初几个月及时全面的回应,会让孩子在长大一点以后更加独立和无惧。温暖、敏感的家庭照顾,为孩子探索世界提供了一个安全基地。
需要说明的是,不要认为孩子从小一点压力都无法承受,虽然作者强调压力对孩子有巨大的伤害,但这是长期的强烈的压力,比如长期被忽略,目睹家暴发生,家里有酗酒的成人等,而不是日常的小挫折,这些是成长必经的。
