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《金色的鱼钩》教案

网络资源 2017-07-12 17:59:09

  奥数网整理了关于小学语文课文《金色的鱼钩》的教案,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。

  《金色的鱼钩》教案

  教学目标

  1.快速默读课文,了解文章的主要内容,能复述课文。

  2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句,体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。

  3.认识本课生字和新词,理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思,能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。

  学习重点

  品读重点语段,体会人物内心的思想感情,有感情朗读课文。

  教学过程:

  一、导入新课

  同学们还记得毛主席写的《七律*长征》吗?我们一起背诵一下。可以这样说,长征是世界军事史上的一个奇迹。有人说,长征是诗,可它却抒不尽中国工农红军的英雄气概。有人说,长征是歌,可他唱不完红军战士感人至深的情。今天,我们一起来学习一篇发生在长征途中的故事。

  板书:金色的鱼钩。

  齐读课题。

  请同学们打开课本141页。

  二、初读课文整体感知

  1.快速默读课文,想一想课文写了一件什么事?

  2.检查反馈:

  a我会读:颧骨两鬓斑白支吾收敛抽噎搀扶瞻仰

  青稞面奄奄一息作(zuò)料禁(jīn)不住

  和(huò)着青稞面拧(nǐng)成疙瘩

  b我发现:布满皱纹两鬓斑白皮包骨头眼睛深陷

  喜出望外奄奄一息收敛笑容严峻的脸

  c选词填空,理解词义

  严峻严厉

  老班长()地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。”

  望着他那十分()的脸,我一句话也说不上来。

  衰弱脆弱

  小梁,你不要太()!

  我们虽然还是一天一天()下去,比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

  d指名学生说一说课文写了一件什么事?

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