奥数网整理了关于小学语文课文《手术台就是阵地》的教学设计稿，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、了解国际主义战士白求恩在万分危急的情况下，坚持为八路军伤员做手术的动人事迹，深切感受并学习白求恩大夫的国际主义精神和对工作极端负责的高尚品质。

　　2、感情朗读课文，背诵课文第2、3节。

　　3、理解句子的意思，并体会反问句的作用。

　　4、能根据课文内容进行概括，按照要求完成填表。

　　教学过程：

　　一、导入课题

　　1、板书“手术台”、“阵地”，启发谈话：他们分别是干什么的地方？

　　2、将课题补充完整。

　　3、读了课题后，同学们想要从课文中了解哪些内容？

　　（学生可能提出问题：为什么说“手术台就是阵地”？这句话是谁说的？他是在什么情况下说这句话的？……）

　　3、过渡：让我们带着问题，读读课文。

　　二、初悟课文

　　1、学生自由读课文，自学字词，口头完成填空。

　　[出示填空]

　　年，著名的战斗打响了。在，正在。他已经没有休息了。战斗越来越激烈，师卫生部长恳求他撤离，可他认为不肯离开，继续。他一连工作了，直到战斗结束。