奥数网整理了关于小学语文课文《七颗钻石》的教学设计稿，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．能正确读写本课15个生字及其所组成的词语；

　　2．能有感情地朗读课文；

　　3．从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力；

　　4．体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

　　教学准备：

　　1．要求学生回忆学过的童话故事，熟读课文，了解作者的一般情况；

　　2．教师需通过富有感染力的语言渲染学习气氛，带领学生进入神奇的童话世界；

　　3．需制作反映课文主要内容的课件。

　　一、引入课题，燃起欲望

　　1．揭示课题。同学们，当夜晚仰望天空时，我们看到在那正北方，有排列成斗形的七颗星，像七颗钻石，闪闪发光，这就是大熊星座，又叫北斗星。（课件演示大熊星座）同学们，你们可知道这七颗晶莹闪亮的、玲珑剔透的星星是怎样来的吗？今天，让我们一起走进列夫·托尔斯泰的童话世界，认识一个与你们同龄的小姑娘，了解在她身上发生的一个奇特的故事。

　　2．齐读课题。提问：对这个故事，你想知道些什么呢？让我们在课文中寻找答案，好吗？

　　（“兴趣是最好的老师。”从学生感兴趣的话题入手，一下子就调动起学生参与学习的主动性与积极性，同时让学生围绕课题质疑；点燃起了学生学习课文的欲望。）

　　二、初读课文，整体把握

　　1．学生分组朗读。要求：读准字音，读通句子。

　　2．通过自读课文，你体会到了什么？

　　板书：爱

　　（通过自读，学生对课文内容获得一个整体的感性认识，了解小姑娘的爱心。）