《惊弓之鸟》教学设计
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2017-07-11 17:51:36
奥数网整理了关于小学语文课文《惊弓之鸟》的教学设计稿，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1．学会生字和多音字；理解“惊弓之鸟、孤单失群”等词语的意思。
2．了解“惊弓之鸟”这个成语故事，知道更羸怎样根据观察到的现象进行分析、推理并作出正确判断的过程。
3．读出课文中人物的不同语气，深入理解最后一段四句话。
教学重点：
读出课文中人物的不同语气。
教学难点：
深入理解最后一段四句话。
教学过程：
一、图画揭示课题
（大屏幕投影惊弓之鸟画面。）
同学们大屏幕上画的是什么？（大雁）这时只听见“嘣”一响，大雁掉了下来，这是为什么？揭示什么道理呢？（不知道。）那同学们想知道吗？（想。）这节课，我们一起学习《惊弓之鸟》，这里的鸟指的什么？（激发学生的求知欲望，能自主地学习，为师生和文本之间互动搭建了平台。）
二、初读课文，学习字词
多媒体出示，认识生字弓、弦、箭、嘣，写出有关词语。（以“我会记，我会用”为主，引导学生自主探究。）
