（2）1997年在中国有一件特别振奋人心的大事，一件人们期盼已久的大事，是什么事呢？（出示课件1）。

　　（3）（出示课件2）学生观看有关香港回归的资料。提出问题：那么香港到底是什么样的呢？这节课就让我们一起认识香港，了解香港。

　　二、初读感知

　　1、自由读文，画出生字词，要求读音正确。

　　2、学习词语，积累运用：这篇课文有很多优美的词语，让我们一起来读一读。（课件出示词语）

　　（1）齐读词语。（2）你喜欢哪一个词语？能说出它的意思吗？能结合生活实际用这个词说一句话吗？

　　3、出示阅读要求：

　　（1）用自己喜欢的方式读课文，可以大声读，小声读，默读，说说课文是从哪几个方面介绍香港的？

　　（2）学生边说，教师边板书。

　　万国市场——（香港是个著名的港口，世界各地的商人都乐意来此做生意。）

　　美食天堂——（在香港有各地的美食，让人大饱口福。）

　　旅游胜地——（香港是个旅游胜地，有举世闻名的海洋公园。）

　　灯的海洋——（晚上，香港成了灯的海洋，光的世界。）

　　三、再读课文

　　1、出示自学提示，让学生自由读。

　　2、指名回答：你喜欢哪一句或哪一方面？为什么喜欢？读给大家听一听。

　　（1）学生边读边评，读的怎样？（2）采用多种形式的读。