（三）

　　1、在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。

　　“棵棵幼苗”比喻______，“ 甘泉”比喻______。这句话写____________

　　2、六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。

　　这句话把_________比作_________，表达了作者对母校的热爱和赞美的思想感情。

　　3、在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您在休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

　　仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我要送您一首诗，诗的名字叫《感谢》。我要用最深最深的谢意作诗行，写下您的声音和目光！

　　在这离别的时刻，敬爱的老师，我要祈祷上苍，让他抚平您脸上的皱纹，让热爱祛除你两鬓的白霜。

　　仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我要再握握您那粗糙而有力的大手，我想那紧紧的一握，会让我们彼此的心紧紧相连。

　　“火一样的诗句”是指______，“我们炽热的心跳” ______。这句话表达了______

　　4、选择正确的拼音。

　　眷（Juàn  quàn）恋     炽（zhì  chì）热      雏（chú  cú）鹰       诱（yòu  xiù）人          吮（shǔn   yǔn）吸     画卷（juǎn  juàn）     窗明几（jī   jǐ）净

　　朝（zhāo    cháo）夕相处       参（cēn      cān）天大树

　　5、老师的美誉：人类灵魂的工程师  辛勤的园丁  春蚕  人类智慧的天使燃烧的蜡烛……

　　6、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　随风潜入夜，润物细无声。      山高水长有时尽，唯我师恩日月长。