不要乱给孩子扣“帽子”

　　对于目前被无辜贴上“差生”标签的学生，于东辉在采访中告诫家长们要多关注孩子们的心理健康，努力了解孩子们的真实情况，不要误伤孩子为“差生”。也不要动不动就骂孩子：“你怎么这么笨？”“真是蠢”。

　　他建议患有学习困难症的学生们，正视问题不要过度自责，经常保持良好的心境并培养欣赏知识的态度，多进行心理调节，多与家长和老师沟通，这样才能找到正确的解决方法，摆脱“差生”带来的心理阴影，从而更好地提高自己的学习成绩。

　　如果孩子属于“学习困难症”，戚元丽说家长、老师不必悲观，在她治疗众多学习困难症案例以来，大多数患有学习困难症的学生在接受相对应的治疗后，学习情况都大有好转。戚元丽对记者说，曾经有个初中的孩子在接受治疗之后都能从班里排名倒数升到中上游，并且日常表现都比以往更好。因此她相信在这么多病例情况中，一般智力正常的孩子学习困难症都是可以改善的。

　　于东辉建议家长们平时应对孩子多温暖关怀，多给予充分了解，不要对孩子提出超出其能力范围的要求，不要过多批评孩子；要帮助孩子建立自信心，善于挖掘孩子的优势所在，帮助孩子建立自己的优势；帮助孩子建立一个良好的心理调整机制，以应对社会上或者同学们的嘲笑等造成的交往困境，严重的话应带孩子去接受相应的心理治疗，帮助孩子走出心理困境。