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六年级语文上册教案——《伯牙绝弦》教学反思
《伯牙绝弦》一课是我今年刚刚接触到的一篇新课文,也是一篇文言
2009-11-06 19:31:53
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六年级语文上册教案——《伯牙绝弦》教案
《伯牙绝弦》教案(踏雪无痕)教学目标:1.朗读课文。背诵课文
2009-11-06 19:31:33
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六年级语文上册教案——《金色的脚印》教学设计与反思
教学理念《金色的脚臃(人教版第10册)这篇课文讲述了一个人与动物
2009-11-06 19:31:03
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六年级语文上册教案——《金色的脚印》教学反思
《金色的脚臃教学反思我教《金色的脚臃一课时,在学生交流预习、
2009-11-06 19:30:39
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六年级语文上册教案——《最后一头战象》教学设计
《最后一头战象》教学设计一、启情导入:孩子们,还记得我们上学
2009-11-06 19:30:16
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六年级语文上册教案——《最后一头战象》听后反思
语文课上教师提出的问题是教学设计的一个直接体现。好的问题设计
2009-11-06 19:29:51
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六年级语文上册教案——《最后一头战象》说课
《最后一头战象》是一篇悲壮,感人,发人深省的动物小说。课文记
2009-11-06 19:29:30
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六年级语文上册教案——《最后一头战象》教学反思
30分钟的时间过的很快在和学生和谐互动的参中,我在一次感到做为
2009-11-06 19:29:13
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六年级语文上册教案——《最后一头战象》教学设计2
《最后一头战象》教学设计2教学目标:1、会写本课的14个生字,正
2009-11-06 19:28:49
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六年级语文上册教案——《最后一头战象》一课
上周,我有幸参与了学校组织的的第七届高新杯优质课竞赛暨三课达
2009-11-06 19:28:21
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六年级语文上册教案——妙趣横生的一节课——《跑进家来的松鼠》反思
《跑进家来的松鼠》是第一单元的第二课,是一篇略读课文。讲的是
2009-11-06 19:27:58
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六年级语文上册教案——《跑进家来的松鼠》教学反思
本篇略读课文文字浅显,采用预习、自学的方式调动学生的学习积极
2009-11-06 19:27:37
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六年级语文上册教案——《跑进家来的松鼠》教学设计1
《跑进家来的松鼠》教学设计1教学目标1.读读记记储备、干脆、失
2009-11-06 19:27:15
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六年级语文上册教案——简约而不简单----语文教研课《老人与海鸥》、《呼风唤雨的世纪》评析材料
我们老师非常珍惜这次和贵校的交流机会,究竟上一堂什么样的课呢
2009-11-06 19:26:54
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六年级语文上册教案——海鸥飞处情深深 《老人与海鸥》教学反思
一汪碧绿的湖水边,一个老人与一群海鸥结下了不解之缘,老人与海
2009-11-06 19:26:35
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学反思
这是一篇句句含情,字字含泪的文章。学习文本时,先导疑:让学生
2009-11-06 19:26:09
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教后反思
课文1-13有三个画面老人喂海鸥、唤海鸥、谈海鸥,教学时重点抓了
2009-11-06 19:25:47
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》课文解析
【目标走过来】目标出现啦,我们抓住它!⒈学会本课中塑、饼等8个
2009-11-06 19:25:25
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学设计
教学目标1、有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2
2009-11-06 19:23:29
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六年级语文上册教案——《老人与海欧》教学设计
教学目标1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2
2009-11-06 19:23:13
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六年级语文上册教案——《有的人》教学设计和反思
教学目标:1、能有感情地朗诵诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为
2009-11-06 19:22:56
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六年级语文上册教案——《有的人》教学案例1
【教法】1.指导朗读。《有的人》是臧克家为纪念鲁迅先龙逝世十
2009-11-06 19:22:27
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六年级语文上册教案——《一面》教学设计
[设计理念]这是一篇略读课文,写了作者一位青年工人对鲁迅的深情
2009-11-06 19:22:06
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六年级语文上册教案——《一面》教案设计第二课时
一、引言。同学们,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅先
2009-11-06 19:21:40
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六年级语文上册教案——巧用数字学《一面》
《一面》是阿累回忆鲁迅先生所撰写的一篇叙事散文,深情地表达了
2009-11-06 19:21:12
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》评课稿
1、整堂课都是以学生为主体,学生处于主动学习的地位。将课堂还
2009-11-06 19:20:55
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》的教学反思
现在的家长视子女为掌上明珠不愿让这些小皇帝小公主去干能干的事
2009-11-06 19:20:23
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学反思
《我的伯父鲁迅先生》是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生
2009-11-06 19:19:59
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学设计
教材分析《我的伯父鲁先生》通过回忆鲁迅先生给自己留下深刻印象
2009-11-06 19:19:35
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》第一教时教学设计
教学要求:1、有感情地朗读课文,学习本课生字词,把握课文主要
2009-11-06 19:19:13
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学反思(原创)
在教学《我的伯父鲁迅先生》时,为了营造强烈的文化氛围,追求震
2009-11-06 19:18:49
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六年级语文上册教案——《少年闰土》第二课时教学设计
学习目标:1、有感情地朗读课文中的有关句段,体会闰土是个机智
2009-11-06 19:18:28
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六年级语文上册教案——《山中访友》预习提纲
学习目标:1、会写课文中的8个生字,记住并会正确运用本课新词。
2009-11-06 19:18:02
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六年级语文上册教案——答案并不是唯一的《穷人》教学反思
答案并不是唯一的刚刚执教完《穷人》一课,对教学中的一个片断深
2009-11-06 19:17:31
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六年级语文上册教案——穷人 教学反思
说起教龄,我也算是个老教师了。低中高年级都教过,可在新课程改
2009-11-06 19:17:12
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六年级语文上册教案——《中华少年》教学设计
教学目标1.认识本课生字新词。2.抓住住重点词语,理解课文中重
2009-11-06 19:16:40
