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小学数学四年级下册教案——小数大小的比较2
教学目标(一)使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤,并能根据
2009-11-12 17:41:57
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小学数学四年级下册教案——小数的大小比较2
教学目的1.使学生掌握比较小数大小的方法.2.培养学生迁移类推
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小学数学四年级下册教案——小数的大小比较
教学目的1.使学生掌握比较小数大小的方法.2.培养学生迁移类推
2009-11-12 17:41:06
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小学数学四年级下册教案——《小数大小的比较》教学设计2
教学内容:小数数学第八册小数大小的比较第102页例5、例6教学目
2009-11-12 17:40:46
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小学数学四年级下册教案——《小数的大小比较》教学设计
教学内容:小学数学第八册《小数的大腥较》教学目标:1、使学生
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小学数学四年级下册教案——小数大小的比较
教学目标:通过学习小数大小的比较,可以加深学生对小数意义的理
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小学数学四年级下册教案——小数点位置移动引起小数大小的变化2
一、教学内容:小数点位置移动引起小数大小的变化二、教学目的:
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小学数学四年级下册教案——小数点位置移动引起小数大小的变化4
教学内容:教科书第96页,例一,练习二十二第1.2.3.题教学目的:
2009-11-12 17:38:46
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小学数学四年级下册教案——小数点的位置移动引起小数大小的变化3
教学内容:P122~123变化规律、例1、例2及相关练习。教学要求:1
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小学数学四年级下册教案——小数点位置移动引起小数大小变化2
教学内容:教科书第96页的例1及做一做例2、例3,,练习二十二的
2009-11-12 17:37:51
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小学数学四年级下册教案——小数点位置移动引起小数大小的变化
教学内容:六年制小学《数学》课本第八册第122124页。教学要求:
2009-11-12 17:37:31
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小学数学四年级下册教案——求一个小数的近似数2
教学内容:教科书第105页的例1,完成第106页上半页的做一做,练
2009-11-12 17:36:50
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小学数学四年级下册教案——求一个小数的近似数
教学目标1.使学生能根据要求正确地运用四舍五入法求一个小数的
2009-11-12 17:36:26
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小学数学四年级下册教案——三角形的内角和
教学内容:小学数学教材第八册P145P146教学目的:1.通过教学向
2009-11-12 17:34:55
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小学数学四年级下册教案——小数的加法和减法
教学内容:教科书第47-48页的例1、试一试和练一练,练习八1-3题
2009-11-12 17:34:14
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小学数学四年级下册教案——《三角形的特性》教学设计
教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册第80、81页
2009-11-12 17:31:48
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小学数学四年级教案——小学数学第八册教学计划
一、班级基本情况分析:略。。。二、教学内容:这一册的教材包括
2009-11-11 15:05:10
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小学数学四年级教案——加法结合律教学设计
教学内容:九年义务教育五年制小学数学第七册第14一15页。教材简
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小学数学四年级教案——"小数的性质"教学设计与评析
教学内容:九年义务教育五年制小学数学教材第七册第64页小数的性
2009-11-11 15:03:35
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小学数学四年级教案——射线与角的教学设计与评析
教学内容:浙江枢义务教育五年制小学数学课本第七册第56-57页。教
2009-11-11 15:03:12
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小学数学四年级教案——除法的意义教学设计与评析
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第八册自73页至74页除法的
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小学数学四年级教案——分数与除法的关系教学实录与评析
教学内容:九年义务教育五年制小学数学第八册l34页例2、例3.教学
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小学数学四年级教案——分数的意义
教学内容:人教版九年义务教育五年制小学数学第八册第129-130页
2009-11-11 15:01:13
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小学数学四年级教案——"三步计算的应用题"教学设计
教学内容:九年义务教育六学制小学数学第八册第14页例3,第17页
2009-11-11 15:00:46
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小学数学四年级教案——列方程解应用题
教学内容:人教版九年义务教|育五年制小学数学第八册第75页|例1、
2009-11-11 15:00:15
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小学数学四年级教案——分数大小的比较教学实录与评析
教学内容:九年义务教育五年制小学数学第八册第138-139页。教学目
2009-11-11 14:59:52
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小学数学四年级教案——多位数的读法和写法
教学目标:1、使学生初步认识自然数、整数的概念。2、使学生掌握
2009-11-11 14:59:25
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小学数学四年级教案——平行四边形面积计算
教学目的:1、通过剪、拼、摆等活动,让学生主动探究平行四边形
2009-11-11 14:59:02
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小学数学四年级教案——多位数的读法
教学内容:p4教学目标:1、掌握四位分级的读数方法,能正确读出
2009-11-11 14:58:30
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小学数学四年级教案——《小数的意义》教学设计
教学内容:小数的意义教学目标:1、使学生理解小数的意义。2、使
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小学数学四年级教案——平行线
教学目标:1、使学生初步认识平行线,清楚平行线的性质。2、培养
2009-11-11 14:57:06
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小学数学四年级教案——(一)不带括号的混合运算
教学内容:教材第14页例l、试一试和练一练,练习三第l~5题。教
2009-11-11 14:56:41
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小学数学四年级教案——(二)不带括号的混合运算
教学内容:教材第14页例2、试一试和练一练,练习三第6~10题。教
2009-11-11 14:56:14
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小学数学四年级教案——(三)带有小括号的混合运算
教学内容:教材第17页例3、例4和练一练,练习四第1~4题。教学要
2009-11-11 14:55:47
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小学数学四年级教案——(四)混合运算巩固练习
教学内容:教材第18~19页练习四第5一11题和思考题。教学要求:
2009-11-11 14:55:11
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小学数学四年级教案——(五)带有中括号的混合运算
教学内容:教材第20页例5和练一练,练习五第1~3题。教学要求:
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