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苏教版四年级数学——练习一(1)
教学内容:练习一中关于计算部分的练习教学目标:通过练习,进一步
2009-07-22 23:25:07
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苏教版四年级数学——练习一(2)
教学内容:练习一中解决实际问题的练习题教学目标:通过练习,使学
2009-07-22 23:24:40
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苏教版四年级数学——三位数乘两位数的笔算
教学内容:第1页例题,想想做做第1~4题教材简析:这部分内容教学
2009-07-22 23:23:01
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苏教版四年级数学——三位数乘两位数的笔算反思
本节课的内容是在学生掌握了两位数乘两位数的计算方法的基础上进
2009-07-22 23:22:37
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苏教版四年级数学——“三位数乘两位数的笔算”教后反思
今天执教了三位数乘两位数笔算的练习课,从学生练习反馈情况来看
2009-07-22 23:22:11
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苏教版四年级数学——乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算的教学反思
学生在三位数乘一位数、两位数乘两位数的学习中,曾经计算过乘数
2009-07-22 23:21:46
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苏教版四年级数学——第二单元 升和亳升测试题
一、在括号里填上升或亳升(每空1.5分)一杯橘子汁500一瓶油2.5
2009-07-22 23:21:20
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升4
教学内容:练习二p.18、19教学目标:1、通过练习,使学生进一步
2009-07-22 23:20:57
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升3
教学内容:认识毫升p.15~17教学目标:1、认识容量单位毫升,知道
2009-07-22 23:20:34
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升2
教学内容:认识容量和升(2)p.13、14教学目标:通过对一些常见
2009-07-22 23:19:48
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升1
教学内容:认识容量和升(1)p.10~12。教学目标:1、使学生在具
2009-07-22 23:19:20
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升 第1课时认识容量和升
教学内容:第10-12页的例题与想想做做。教学目标:1、使学生在
2009-07-22 23:18:29
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苏教版四年级数学——第二单元 认识容量和升第1课时
教学内容:教科书第10~13页的内容教学目标:1、使学生知道容量的
2009-07-22 23:18:00
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苏教版四年级数学——第二单元 认识容量和升 第2课时
教学内容:教科书第13~14页的内容。教学目标:1、让学生在自制量
2009-07-22 23:17:37
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升 第2课时 认识升
教学内容:p.13、14教学目标:通过对一些常见容器的实验,进一步
2009-07-22 23:17:15
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升 第3课时 认识毫升
教学内容:p.15~17教学目标:1、认识容量单位毫升,知道毫升是一
2009-07-22 23:16:49
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苏教版四年级数学——第二单元 认识毫升 第3课时
教学内容:教科书第15~17页的内容。教学目标:1、使学生正确认识
2009-07-22 23:16:26
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升 第四课时:练习二
教学内容:p.18、19教学目标:1.使学生进一步的认识升与毫升,
2009-07-22 23:16:04
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苏教版四年级数学——第二单元 认识毫升 第4课时
教学内容:教科书第18~19页的内容。教学目标:1、使学生进一步的
2009-07-22 23:15:45
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苏教版四年级数学——第二单元 升和毫升 第5课时 美妙的“杯琴”
教学内容:p.20、21教学目标:运用本单元所学的知识,与科学、音
2009-07-22 23:15:15
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苏教版四年级数学——第二单元 美妙的杯琴 第5课时
教学内容:教科书第20~21页教学目标:1、结合升和毫升的知识,先
2009-07-22 23:14:42
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苏教版四年级数学——第一、二单元练习
检测目标:1、通过单元评价,使教师及时了解学生对第一二单元的掌
2009-07-22 23:14:17
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苏教版四年级数学——第二单元《升和毫升》集体研讨
一、教材分析升和毫升是容量单位,经常用来表示容器里容纳的液体
2009-07-22 23:13:51
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苏教版四年级数学——第二单元 《升与毫升》教学反思
认识容量与升(1)课前让学生准备一些容器,有的学生带的茶杯,
2009-07-22 23:13:24
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苏教版四年级数学——认识容量和升(1)教案及反思
[教学内容]苏教版国标本第八册,教科书第10--12页的内容[教材简
2009-07-22 23:13:01
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苏教版四年级数学——《认识容量和升》的教学反思
《认识容量和升》这堂课是开学到现在我准备时间最长的一节课,而
2009-07-22 23:12:37
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苏教版四年级数学——教学案例:《认识容量和升》
师:(出示量筒等)看了这些东西,你认为我们今天学什么呢?生:
2009-07-22 23:11:55
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苏教版四年级数学——认识容量和升 第一课时
教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级
2009-07-22 23:11:27
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苏教版四年级数学——《认识容量和升》的教学设计
设计思路:1、让学生在具体的活动中感受,体会容量的含义2、让学
2009-07-22 23:07:14
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苏教版四年级数学——认识毫升 教案
教学内容:苏教版国标本教科书第15-17页教学目标:1、使学生正确
2009-07-22 23:06:45
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苏教版四年级下册《认识毫升》教学设计
教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册15―17页教学目
2009-07-22 23:06:24
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苏教版四年级数学——认识毫升教学反思
在这节的《认识毫升》一课中,我结合教材,准备了大量的生活中实
2009-07-22 23:06:05
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苏教版四年级数学——认识毫升教案及反思
教学内容:义务教育课程标准实验教科书四年级下册15-17页教学目
2009-07-22 23:05:27
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苏教版四年级数学——第三课时 认识毫升
教学内容:教科书15-17页教学目标:1、知识与技能:使学生在具体
2009-07-22 23:04:59
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苏教版四年级数学——《升与毫升的认识》的思考
本次研讨中,我们提供了《升与毫升的认识》的案例和大家交流,我
2009-07-22 23:04:36
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苏教版四年级数学——《认识毫升》教学设计与反思
教学目标:1、让学生观察中初步形成1毫升的观念;在动手操作的情
2009-07-22 23:03:43
