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小小图书馆
一、教学内容:新世纪小学数学二年级下册第5960页。二、教材分析
2009-11-18 15:52:52
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回收废电池
一、教学内容:新世纪小学数学二年级下册第52、53页二、教学内容
2009-11-18 15:52:02
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买电器
一、教学内容:新世纪小学数学二年级下册第50、51页的内容二、教
2009-11-18 15:50:53
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认识角
教学内容:苏教版义务教育新课程标准小学数学二年级教材第四册68
2009-11-18 15:49:39
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平移和旋转
教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册41、42
2009-11-18 15:49:14
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解决问题
教学内容:二年级下册教科书第4页例1、例2。教学目标:1.生能从
2009-11-18 15:48:22
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锐角和钝角
教学内容:(人教版)《义务教育课程标准实验教科书数学(二年级
2009-11-18 15:47:22
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统计
第一课时教学内容:教材第106108页的内容,练习二十二第一、第二
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万以内数的加、减法(二)
教学内容《义务教育课程标准实验教科书(二年级下册)》第98页例
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克与千克认识
教具准备:多媒体课件、天平、砝码、台秤、2分硬币、花生课时安
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万以内数的认识(三)
教学内容:P8182教学过程一、引入新课1、学生汇报课前收集资料的
2009-11-18 15:33:26
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万以内数的认识(二)
第四课时四位数的读法和写法教学内容:教材P73--75教学过程:一
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万以内数的认识(一)
第一课时千以内的数的认识教学内容:教材P68、P69。教学过程:一
2009-11-18 15:25:30
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表内除法二.2
第4课时教学内容:教材55页例3教学过程:一、复习1、口算15里有
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表内除法二.1
第1课时教学内容:教材49页例1教学过程:一、复习1、复习7、8、9
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图形与变换(一)
锐角和钝角第一课时教学内容:锐角和钝角p38_40教学过程:一、引
2009-11-18 15:19:38
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图形与变换(二)
教学内容:旋转教学过程:一、体会感受1、观察电风扇、风车等旋
2009-11-18 15:18:16
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表内除法(一).4
学习内容:求一个数里面有几个另一个数学习过程:一、复习1.读出
2009-11-18 15:17:24
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表内除法(一).2
第三课时:除法的含义及读写法教学内容:学习除法的含义及读写法
2009-11-18 15:16:16
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表内除法(一)
1、除法的初步认识第一课时:平均分的认识(一)教学内容:教科
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解决问题(三)
教学过程设计:一、直接写出得数。35-5X4=63-(35+14)=32-5-7
2009-11-18 15:10:53
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解决问题(二)
2、乘加、乘减应用题第一课时:乘加、乘减应用题教学内容:教学
2009-11-18 15:10:03
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解决问题教学设计一
【教学内容】运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用小括号
2009-11-18 15:08:58
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乘加、乘减应用题教学设计二
教学内容:巩固乘加、乘减两步应用题。教科书第10页练习二的第2
2009-11-18 15:04:07
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乘加、乘减应用题教学设计一
教学内容:教学乘加、乘减应用题。教科书第8页例3。教学目标:1.
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加减两步应用题教学设计
教学内容:教科书第4页例1。教具、学具准备:教科书第1~3页游乐
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加减、连减应用题练习教学设计
教学内容:巩固新学的加减、连减应用题。教学目标:使学生进一步
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连减应用题教学设计
教学内容:教学连减应用题,教科书第5页的例题2教具准备:教科书
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实践活动小小商店
教具、学具准备学生准备玩具、学习用品和生活用品,从学具卡片上
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用乘除两步运算解决实际问题教学设计三
学习内容:用除法解决简单的实际问题。教具、学具准备:教师准备
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用乘除两步运算解决实际问题教学设计二
教学内容:用除法解决简单的实际问题教学过程:一、谈话导入:师
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用乘除两步运算解决实际问题教学设计一
学习内容:用乘除两步运算解决实际问题。学习目标:1、使学生初
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认识除法的各部分名称
教学内容:教学除法各部分的名称。(教科书第19页的例题5。)教
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除法计算教学设计
教学内容:教科书第23页例1,练习五的第1~3题。教学目标:1.初
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《除法初步认识》教学设计
教学内容:巩固除法的含义及各部分名称。(教科书第21~22页练习
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平均分教学
第一课时:平均分的认识(一)教学内容:教科书第12~14页例1、
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