培养语文学习兴趣方法:用教学艺术的魅力吸引学生
网络来源
2023-09-25 10:58:15
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语文课堂教学,是在大量的循环往复中使学生逐步积累知识,逐步掌握语文工具,逐步提高写作能力,这就容易给学生造成“不过如此”的感觉,学起来感到索然无味,被动消极。教学是一门艺术,我们要靠艺术的魅力吸引学生,讲授知识,力求新鲜有趣。比如说,学生阅读课文后,容易产生“没啥学头”的错觉,这时可引导学生去发现自己的思想见解、抱负情怀、表达手段跟课文作者的差距,启发学生自省:讲述道理时自己为什么仅有几条结论?抒发感情时为什么只能空喊一些“啊!”“呀!”。在这种情况下,教师再讲出课文说理、状物、抒情等方面的特色和长处,就会使学生承认不足,从而希望填补不足,变被动的“要我学”为主动的“我要学”,从而提高教学的效果。
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