小学课外活动方案(七十三)
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一、指导思想
深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际状况,用心开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。
二、目标与主要工作
(一)目标
全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践潜力,精心组织,认真实施,为广大学生带给礼貌、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。
1.遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际状况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则,在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面,创设出具有地区特色的学校品牌活动项目,并在此基础上构成学校的特色,使广大学生在全面发展的基础上学有特长。
(1)体育:继续持续原有的田径、足球等传统特色项目的发展,重视设计并开展各类体育游戏活动。
(2)艺术:开展以少儿舞蹈、书法、美术、电脑板报、红领巾读书沙龙、小荷修改组等活动。
(3)科技:巩固现有的科技制作、小发明、三模比赛等品牌项目,巩固和拓展新的特色项目,构成品牌。
2、开发教育资源,拓展活动的空间。
坚持校内外的有机结合。利用校外的活动设施与场所,如少年宫、体校等校外机构,以及校外教育基地、文体场馆的作用,并协调好有关单位与机构,为双休日、寒暑假开展活动的学生带给更广阔的空间和多彩的形式,满足不一样特长、不一样兴趣、不一样层次学生发展的需要。同时注意社区与家庭的参与,为“工程”实施营造良好的氛围。
3、建立完善的制度,强化安全,规范运作
在组织活动的过程中,要加强安全教育,对指导教师和活动设施严格把关,并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。同时,要建立起职责保险机制,依法处理伤害事故。
4、确保时间、落实阵地,开展学生课外活动
学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动:每一天午后自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动,部分学生另安排兴趣拓展,如电脑、书法、美术、舞蹈等活动;每周有二节课时间开展以体育游戏为主的活动;每周安排一个早晨开展“欢乐晨练”活动;每学期至少一次大型社会实践活动;寒暑假期间,每月安排3-4个半天的时间开展活动。
5、确保课外文体活动的投入
推进“工程”实施作为“工程”实施的保障,学校透过各种渠道,获得社会的支持,并注重对实施“工程”的投入,保证活动的开展和安全。
6、精心组织,提高质量
学校课外文体活动是否能调动广大学生的参与热情,提高学生的参与率,关键就在于我们的活动设计与组织。活动应充分发挥学生的主体性,促进学生自主发展的意识,要善于依据学生的身心特点,运用多种形式,使活动具有针对性,满足不一样层次学生的需求,并构成寓学于乐、寓炼于乐的活动。决不流于形式,走过场,以及专业化、强制性的现象出现。
7、善于总结,构成特色
实施中小学课外文体活动工程,重要的是能够依据地区、学校和学生的特点,构成具有特色的活动项目。而这就要求我们在工作中能够充分开发与整合教育资源,善于总结,及时发现问题,调整活动的方案与计划,构成丰富多彩的活动形式,取得较好的成绩,提高活动整体质量。