五、形近字

　　寒(寒冷)赛(比赛)径(小径)经(经过)

　　霜(霜叶)雪(雪花)残(残花)线(白线)

　　挑(挑明)跳(跳动)迟(迟到)送(送人)

　　泥(水泥)呢(人呢) 列(列车)刘(刘海)

　　盒(盒子)盖(盖子)       梨(梨树)利(利用)

　　曲(一曲)由(由于) 丰(丰收)手(手指)

　　六、近义词

　　明朗——晴朗 凌乱——杂乱

　　增添——增加   仔细——认真

　　愉快——愉悦 清凉——凉快

　　美丽——漂亮 香甜——甜美

　　欢乐——快乐

　　七、反义词

　　凌乱——整齐 增添——减少

　　仔细——马虎   清凉——炎热

　　美丽——丑陋 雪白——乌黑

　　八、词语搭配

　　【动词搭配】

　　（加紧）挖洞   （睡）大觉

　　【形容词搭配】

　　（明朗）的天空 （彩色）的地毯

　　（棕红色）的小鸟 （金色）的海洋

　　（美丽）的菊花 （好闻）的气味

　　（金色）的小喇叭 （丰收）的歌

　　【数量词搭配】

　　一（双）小雨靴 一（个）小巴掌

　　一（把）钥匙    一（盒）颜料

　　一（把）扇子一（枚）邮票

　　一（首）歌子

　　九、词语归类

　　【ABB 式词语】

　　亮晶晶  湿漉漉

　　【ABAB 式词语】

　　金黄金黄  瓦蓝瓦蓝

　　【描写颜色的成语】

　　五彩缤纷 五颜六色

　　【描写秋天的四字词语】

　　秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香

　　春华秋实 层林尽染 天高云淡

　　十、考点提示

　　1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。

　　2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

　　3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。

　　4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。

　　5. 学会用多种方法理解难懂的词语。

　　6. 学会用正确的格式写日记。

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