误区一

　　不读名校就是亏待了孩子

　　孩子是一个家庭的未来和希望，在教育上做得再多都不够。一些家长说：我的孩子非某某学校不上，我只能选择某某学校；孩子坚持上某某学校，我们要不这样做，就亏待了孩子。

　　其实， “名校”只能说明其在办学水平和办学质量上有某些过人之处，可是正如没有包治百病的灵丹一样，也没有能够教好所有学生的学校，所以择校时家长不应盲目地“名校崇拜”，而应考虑学校的风格是否适合孩子。

　　例如可以从孩子的性格特点、学习基础，家庭的经济状况，甚至路途的远近等综合考虑， 选择一所最适合的学校。

　　误区二

　　考的多机会就多

　　为了给孩子更多的选择机会，很多家长在还没有搞清楚状况，就秉着让孩子“碰运气”、“试试看”的态度盲目地让孩子频繁参加各类考试。孩子一直处于疲于奔波各个考点的状态，相当忙碌而疲惫。

　　明智的做法是，家长需提前和孩子商量好两三所目标学校，然后重点关注这两三所学校的招生消息，有选择地参加就可以了。

　　误区三

　　小学升学只是六年级孩子的事

　　准备升初中，虽然不至于从小学一二年级抓起，但五年级开始还是有必要的。

　　误区四

　　小学那么累，初中会好一些

　　很多家长和孩子被小学升学折磨的很累， 有家长为了安慰孩子，会说过完小学升学到了初中就好了。

　　但实际情况是，到了初中，课程变多，学习方式也有所变化，需要孩子花更多的时间去思考，琢磨，有较强的学习主动性，稍不留心的话就容易落后，初中甚至会比小学升学更紧张一些。

　　针对这些误区，该如何做？

　　【1】

　　家长要抛开一些面子问题

　　孩子未必都在乎去了哪个学校，不少孩子在乎的原因是家长在乎，而家长在乎的原因很大一部分是因为面子。对孩子来说小学升学的压力主要来自于家长，其实孩子的选择理由我们可能想都想不到，比如有些孩子选择某一个学校，就是因为他的好朋友也选择了这个学校，或者是自己真的很喜欢这所学校。

　　所以我们不要低估孩子自我调节的能力，不要把我们的想法强加给孩子，更不能为了自己的面子牺牲孩子的快乐。

　　【2】

　　择校不从众

　　不少家长都有从众心理，别人选什么学校，他就选什么学校。别人说哪些学校好，他就选哪些学校。

　　如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校。如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校。如果是外地家长，因为要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校。如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。

　　总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。

　　【3】

　　不一定非读重点班不可

　　重点班看起来光鲜亮丽，成绩优异，是各路学霸的集中地。但在实验班的压力，也只有身处其中的孩子自己能体会了。

　　学习进度快，学习难度深，学习竞争激烈......这些不是所有的孩子和家长都能承受的。

　　【4】

　　升初中不理想不是世界末日

　　其实孩子很坚强，脆弱的是我们家长，小小的挫折可以让一个孩子尽快长大。小学升学不理想绝对不是失败，更不是世界末日。我们家长应该把眼光放的更远一点，即使小学升学不理想也不要责备孩子，把它当成一个过程就可以了。

　　相信自己的孩子，放宽自己的胸怀，坦然面对小学升学，这是我们当前家长必须具备的心态。

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