为什么鼓励建设九年一贯制学校？

　　其中和这件事息息相关的学生和家长，分分都点赞支持，有的家长甚至更是直接表示：早就该如此。

　　那么为什么要鼓励建设九年一贯制学校呢？家长和学生又为什么会支持呢？如果你不知道一定要看完以下这三点。

　　第一，可以减少小升初的压力

　　从幼稚园升到小学，基本上是不存在的什么问题的。只要你符合相关的政策和条件，基本上都可以升入相应的小学就读。但是从小学生到初中，却是引起了许多家长和学生的焦虑。原因无他，那就是在许多地区小学非常多，但是初中相比较小学就要少上很多。如此一来，从公平和学校的发展角度出发，各所初中肯定会择优录取。这就意味着将会有一部分学生，没有初中可以上，面临着失学的风险。

　   而建设九年一贯制学校之后，就意味着这所学校中既有小学也有初中。可以让本学校的小学生直接升入初中，免去了许多家长和学生的后顾之忧。

　　第二，可以确保学生学习的连续性

　　众所周知，从小学升入初中，知识和学习是有一个跨越的。许多以前在小学学习不错的学生，升入初中之后都会有“跟不上”的表现。为了应对这种情况，许多家长在暑期不惜花费重金给孩子报各种补习班，希望孩子可以平稳地度过这一段的过渡期。但是最后取得的效果却往往不尽人意，有的学生需要一段时间的适应，而有的学生根本就适应不了，从此成绩一落千丈，急坏了家长。

　　而实行九年一贯制之后，学生都在本学校就读，学校自然会想方设法的让学生适应升入初中的知识跨越。不仅可以免去学生因不能适应初中知识从而成绩一落千丈的风险，也能减轻许多家长给学生报补习班的经济负担。

　　第三，有效解决班额过大问题

　　如今在许多地区和许多学校之中，都已经出现了班额过大的问题。所谓的班额过大，就是原本规定是50人的班级，最后却出现了80多人。这种情况并不在少数，班级内非常的拥挤，空气非常的浑浊。不仅不利于学生的健康，而且如此众多的人数也不利于教师的管理和教学。如果是50人的教学，教师可能会顾及到每一位学生。但是如果是80人的教学，教师即便是想顾及到每一位学生，但是也有心而力不足。如此一来，学生的学习质量自然就会下降。对于一些差生来说，在这种情况下，想要提升成绩更是难上加难。

　　但是九年一贯制实行之后，每个小学都会有相应的初中。学生再也不用因为初中少而竞争和拥挤，能够有效地减少斑额量过大的这种情况。能够让学生有一个良好的学习环境，也能够让教师有一个良好的教学环境。

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