人教版一年级数学下册第四单元《数的顺序》教案（一）(2)
网络资源
2021-02-20 18:38:35
二、自主探究，感受数的顺序规律
1.探究“2、4、6、8、10”和“11、13、15、17、19”的规律。
课件出示教科书P41例4百数表中的前两行。
师：你发现了什么？
【学情预设】学生很容易说出第一横行的5个数都是双数，而第二横行的5个数都是单数，它们都是按照从小到大的顺序排列的。2.探究“11、22、33、44、55、66、88、99”的规律。
课件出示教科书P41例4百数表中从左上到右下这一斜行的数。
