人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案（十四）
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2021-02-15 19:15:23
人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案（十四）
教学目标
一、知识与技能
1.认识正方体，掌握正方体的特征。
2.理解长方体与正方体的联系与区别。
3.发展空间观念。
二、过程与方法
经历观察实物和动手操作等活动，掌握正方体的特征。
三、情感态度与价值观
体验合作探究的乐趣，感受数学与生活的联系，培养学生的创新意识。
教学重点 掌握正方体的特征。
教学难点 理解长方体和正方体的关系。
教学准备 正方体纸盒、长方体和正方体对比教具、多媒体课件。
课时安排 1课时。
教学过程
一、复习导入
1.回忆长方体的特征，请学生用语言进行描述。
2.操作：同桌交流，分别说出长方体的棱有几条？可以分别分成几组？相交于同一个顶点的三条棱叫做什么？
师：今天这节课，我们继续学习一种特殊的立体图形。
