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人教版五年级数学下册第三单元《正方体》教案(六)(2)

网络资源 2021-02-15 18:43:53

  (二)新授

  1、看图片,这些是生活中的长方体,你还能说说生活中还有哪些物体是长方体吗?

  2、看老师今天带来的长方体。

  3、用手摸一摸自己的长方体,长方体有几个面?(六个)

  练习1、把你的长方体放在桌面上观察,你最多能看到几个面?(3个)

  4、用手摸一摸面与面相交的一条线,这条线段叫做棱。三条棱交于一点,这个点叫做顶点。

  5、怎样在纸上把长方体画出来呢?(看得见的线用实线,看不见的线用虚线)

  6、长方体的特征:

  (1)、长方体的六个面各是什么形状?相对的两个面有什么特点?

  (2)、长方体有多少条棱?相对的棱长短怎样?

  (3)、长方体有多少个顶点?

  课件动画展示得出结论

  长方体的6个面都是长方形;可将6个面分三组:上下面、左右面、前后面;每组面完全相同。有时,长方体有一组面是正方形,其余四个面是完全相同的长方形。

  长方体有12条棱,可分三组:四条横棱、四条竖棱、四条纵棱;每组棱相等且平行。

  长方体有8各顶点。

  (出示课件)

  相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。通常把水平的两条棱叫长、宽,竖直的棱叫高。

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