人教版一年级数学下册第四单元《数的组成》教案(十八)(2)
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2021-02-15 15:26:27
1.这节课我们继续来学习数数。老师准备了一些物品,谁来说说你们组都有什么?(小棒、方块、回形针、珠子)
2、数出物体的个数,思考:“怎样摆放,才容易看清楚?”
3.汇报,交流数数的方法。
引导学生总结出“先一个一个地数,10个一是10,在十个十个地数,10个十是100”
4.帮小猪数泡泡。
5.动手摆一摆
同桌合作要求:随意抓一把物品,数一数有多少个?
三、巩固练习
1.说明游戏玩法。
教师:下面我们做个游戏。(教师抓一把糖,放在实物投影下。)请学生先估一估,然后数一数,看谁估得准数得对。
2.学生同桌做游戏。
3.发展游戏。
四、总结:“这节课你学到了什么?”
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