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人教版六年级数学下册第二单元《生活与百分数》教案(二十)(3)

网络资源 2021-02-14 17:37:45

  引导回答:就是在总价中取整百元部分,每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。

  归纳整理解题思路:

  (1)在A商场买,直接用总价乘以50%就能算出实际花费。

  (2 )在B商场 买,先看总价中有几个100, 230里有两个100,然后从总价里减去2个50元。

  3、学生独立列出算式,并计算出结果。再交流汇报,教师板书:

  A商场:230×50%=115(元)

  B商场:230-2×50

  =230-100

  =130(元)

  115<130,

  答:在A商场买应付115元,在B商场,买应付130元;选择A商场更省钱。

  4、总结思考:在什么时候这两个商场价格差不多呢?

  三、巩固练习

  1、完成教材第12页“做一做”。学生独立完成,教师讲解。

  2、完成练习二第12题,再集体交流订正。

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