生：“长方形、三角形、圆形、平行四边形、正方形和梯形。”

　　师：“同学们回答的非常准确。”

　　这些图形都是由线围成的图形，所以称之为平面图形。接下来，我们看下一组几何图形。

　　师：“它们分别是什么图形？”

　　生：“正方体、长方体、圆柱体和圆锥体。”

　　师：“同学们回答的非常正确！”

　　看图中所示，它们是由面围成的，并且占有一定的空间，这样的图形称之为立体图形。今天老师将带领你们走进一个立体图形的世界--学习新课，长方体的认识（板书标题）

　　二、探索新知

　　长方体是我们日常生活中常见的几何体。老师将平时生活中所见到的物体拿出来与同学们一起分析一下它们是什么几何体。看图中，如果汁盒、微波炉、冰箱、牙膏盒等都属于长方体范畴。下面请同学们将你准备的长方体展示给同学们，看看你眼中的长方体是什么样子的。请学生展示道具。

　　看表格，老师提出了几个问题，同学们共同思考：

　　1.长方体有_______个面？

　　2.每个面是什么形状的？

　　3.哪些面是完全相同的？

　　4.长方体有_______条棱？

　　5.哪些棱长度相等？

　　6.长方体有_______个顶点？