人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案（十四）(4)
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2021-02-14 14:30:39
第三关：判断
1、12.8和12.80的大小一样，但计数单位不一样。 （ ） 。
2、在小数上添“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）
3、908的未尾添上两个“0”，数的大小不变。（ ）
第四关：化简下面各数
0.40 1.8500 2.900
0.080 12.000 0.020
第五关：不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.9 30.04 5.4 8.18 14
四. 总结：
1.说说你的收获。
2.评价一下自己和你的伙伴。
五.板书设计：
小数的性质
小数末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
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