人教二年级数学下第三单元《图形的运动（一）》教案（二十）(5)
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2021-02-10 19:00:11
活动10：学生欣赏生活中的轴对称现象，体会轴对称的作用。并说一说自己的收获。
这节课我们了解了很多生活中的对称现象；抽象成图形，发现它们对折后完全重合，认识了轴对称图形；利用轴对称图形对折后完全重合的特点可以判断一个图形是不是轴对称图形，还可以帮助我们剪漂亮的轴对称图形。生活中还藏着很多数学知识，下节课我们继续学习。
（三）课时作业
1.说一说下面的数字图案，哪些是轴对称图形？
【答案】0 8
【解析】考查目标3，能正确判断是否为轴对称图形。
2.我们学过的平面图形有哪些是轴对称图形？画出来，它们分别有几条对称轴？
【答案】长方形（2条）、正方形（4条）、圆（无数条）、特殊的三角形（1条或者3条）
