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人教二年级数学下第三单元《图形的运动(一)》教案(十四)(13)

网络资源 2021-02-10 18:48:26

  答案:略。

  设计意图:通过练习,加深学生对平移的认识。

  3. 下列现象哪些是平移?哪些是旋转?

  答案:略。

  设计意图:通过观察,体会平移和旋转现象的特征。

  四、课堂小结

  这节课,我们学习了平移和旋转,知道了平移是物体沿着直线运动,物体的大小、形状没变,位置发生了改变;旋转是物体绕着一个点或轴转动,物体大小形状没变,位置和方向发生了改变。

  设计意图:通过小结,帮助学生构建本节课知识体系。

 

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