人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》教案(八)(2)
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2021-02-10 17:11:37
出示:风车图片
问:我们是按什么标准分类的?可以怎样分?(按形状分)
2、 操作体会分类过程,尝试记录分类结果。
下面就请同学们先按照形状分一分,看 看每种形状各有几个,把你分的结果记录在纸上。(可以摆一摆,写一写)
○1展示先分再数的方法,
师:你分了几类?每类有几个?