人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》教案（七）
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2021-02-10 17:05:02
人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》教案（七）
教学目标：
1.让每个学生 亲自经历分类的过程，理解分类的必要性。
2.初步感知分类有一定的标准。
3.培养学生有条理的整理事物的好习惯。
教学重点：初步感知分类的意义
教学难点：选择不同的标准对物体进行分类
教具学具：挂图、文具图片、服装图片、玩具图片、动物图片、实物（每小组一份）、一年级学具盒
教学过程：
一、创设情境 提出问题
1．小朋友在家里一定能帮妈妈做做很多事情，谁愿意告诉大家你都会做些什么呢？
2．看来同学们都是热爱劳动的好孩子！可是呀，老师家的宝宝，一回家就把房间弄成这个样子了，你们看看（出示房间图）。你们有什么想法？（好乱）
【设计意图】
二、创设时空 自主探究
1.说说房间里有些什么呢？
