人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》教案（二）
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2021-02-10 16:50:29
人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》教案（二）
教学目标
(1)知识与技能：会按照多种标准分类，体会分类的多样性。
(2)过程与方法：初步认识简单的统计表，并能根据统计表回+答问题。
(3)情感态度与价值观：让学生体会生活中处处有数学，数学能应用于生活中。
教学重点
本课教学的重点就在于孩子们能按给定的标准或自己选定的标准进行分类，体会分类标准的多样性。
教学难点
让学生初步认识简单的统计表，并能根据统计表回答问题。
教学准备：
教材、PPT
教学过程
（一） 复习引入
1. 图片出示3组图片，找出不同类的并圈出来。（学生讨论，并举手回答）
2. 出示水果类、蔬菜类与文具类的相关图片，让学生分类。
3. 引出本节课教学内容，并让学生解释什么是分类。
（二）创设情景，自主探究。
1.出示例1情景图。
师：看一看，你发现了什么？
生1：有很多气球。
