人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》教案（十九）(3)
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2021-02-09 19:56:33
教师引导学生应该怎样去判断一个数是质数还是合数（根据因数的个数来判断）
质数：17 29 37
合数：22 35 87 93 96
3.出示课本第14页例题1。
找出100以内的质数 ，做一个质数表。
（1）提问：如何很快 地制作一张100 以内的质数表？
（2）汇报：
①根据质数的概念逐个判断。
②用筛选法排除。
③注意1既不是质数，也不是合数。
【课堂作业】
完成教材第16页练习四的第1~3题。
