人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》教案(十七)(5)
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2021-02-09 19:51:10
六 实践应用,解决问题
举例说一说我们生活中的质数和合数。
做一做
1.36块体积为1立方厘米的小正方体积木,可以拼成几个不同的长方体?
2.有一个五位数,万位上的数既不是质数也不是合数;千位上的数比最小的合数多1;百位上的数是10以内最大的素数;十位上的数既是偶数,又是质数;个位上的数是最小的两个连续质数的积。(这个数字是15726)
3.妈妈给萌萌买了相同几个的几盒糖,付了40元,售货员找给她4元钱,你知道她买了几盒吗?
七 课后小结
师:通过以上这些练习可以看出,同学们对质数和合数掌握的真是不错!老师把今天所学到的知识一一展示在了黑板上,谁来说一说通过这节课的学习你学到了什么新的知识?
生:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。
1不是质数,也不是合数。
自然数可以分为质数合数还有1。
学会了判断一个数是质数还是合数的方法。
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