人教版五年级数学下册第二单元《质数和合数》教案(六)(2)
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2021-02-09 19:25:21
2.________________既不是质数,也不是合数。
3.根据因数的个数,我认为可把非零自然数分成________________类,即:__________________________。
4.我的小问题:________________________________。
二、合作探究。
1.小组合作,用恰当的方法找出100以内的质数,做一个质数表。
2.展示、交流:你们是怎样找出100以内质数的?
小组讨论:(1)有没有最大的质数或合数?
(2)根据因数的个数,可把非零自然数分成哪几类?
我的想法________________________________________________
3.我能很快熟记20以内的质数。
4.独立思考:
(1)是不是所有的质数都是奇数?
(2)是不是所有的奇数都是质数?
(3)是不是所有的合数都是偶数?
(4)是不是所有的偶数都是合数?
5.组内交流。