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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义》教案(十二)(4)

网络资源 2021-02-09 15:29:22

  师:对了,1分米是1米的,也就是米。米写成小数是0.1米。

  板书:1分米=米=0.1米

  师:这一段是3分米,那3分米等于几分之几米,写成小数是多少呢?

  3分米=米=0.3米

  学生练习分米和米的转换。(口述)

  2、感知“百分之几”可以用两位小数来表示

  师:同学们,1厘米有多长呢,笔画一下,面对同样的事物,我们只要换个角度,就会有新的发现。

  多媒体展示:标有1-100的米尺

  师:现在把1米平均分成了多少份?每份的长度是多少?(1厘米)

  师:1厘米用分数表示是几分之几米?()用小数表示是多少米?(0.01米)

  多媒体展示:1厘米=米=0.01米

  师:3厘米用分数表示是多少米?(米)用小数表示呢?(0.03米)

  多媒体展示:3厘米=米=0.03米

  师:我们出个有点难度的,那18厘米写成小数是多少米呢?(0.18米)

  板书:18厘米=0.18米

  学生练习米和厘米的转化。(口述)

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