人教版二年级数学下册第二单元《整理和复习》教案（十二）

　　教学目标：

　　知识和技能：通过整理和复习，进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，理解平均分与除法算式的关系，促使学生加深对除法含义的认识及除法算式的各部分名称的记忆。

　　过程和方法：通过复习2-6的乘法口诀，巩固用乘法口诀求商的方法。

　　情感、态度和价值观：通过整理和复习，进一步体验除法运算在解决实际问题中的应用，增强学生学习数学的兴趣。

　　教学重点：让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

　　教学难点：培养学生提出问题 和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切关系。

　　教具准备：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　看算：（卡片）4×5=    12÷4=    2×6=    6×6=   18+5=

　　20÷4=     15÷3=    6÷1=    3×2=   30÷5=

　　师：太棒了，同学们不但熟练地掌握了乘法口诀，而且算起题来又快又准确。可见，大家都知道乘法在我们日常生活中应用非常广泛 。通过前一段时间的学习 ，我们也不难体会到除法的应用在我们生活中也是同等重要的。那么，这节课，我们就对第二单元《表内除法（一）》进行一次统一的整理和复习。板书：整理和复习

　　二、回顾整理 建构网络

　　（课件）自学提示：

　　1.    请同学们打开课本，快速阅读7-25页，回顾一下，在这一单元里，我们都学习了哪些除法知识？

　　2.    小组内讨论交流。

　　3.    时间：6分钟

　　（师引导）